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| 苏科版物理新课标教学实践的体会 | |
| 引用本文： | 于茂海.苏科版物理新课标教学实践的体会[J].理科考试研究,2012(24):52-53. |
| 作者姓名： | 于茂海 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区郭村第一中学 |
| 摘 要： | 教师的专业成长是一个持续不断的动态过程,是一个不断深化、内化的过程.在新课程背景下,由于教学的开放性和学生主体能动性的发挥,要求教师不断加强自我学习,要掌握更加广博,更加丰富的知识,以提高教学能力.通过苏教版课程实施新课标的具体教学实践,我收获了以下几点.一、注重培养学生的实验习惯和观察能力实验是物理课程改革的重要环节,是落实物理课程目标,全面提高学生科学素养的重要途径,也是物理课程改革的重要手段和重要的课程资源.物理教师在任何时候都应该认识到实验教学的不可替代的作用.新课标明 |
| 关 键 词： | 校外课程资源 教学实践 课程实施 物理课程改革 引导学生 重要环节 培养学生 实验教学 重要手段 新课标 |
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