解析我国重点文学理论教材"审美意识形态"论之内涵 |
| |
引用本文: | 杨辉.解析我国重点文学理论教材"审美意识形态"论之内涵[J].现代语文,2007(7):91-93. |
| |
作者姓名: | 杨辉 |
| |
作者单位: | 天津外国语学院汉文化传播学院 |
| |
摘 要: | “审美意识形态”是二十世纪八十年代以来我国文学理论教材的重要议题,其中钱中文的《文学发展论》、童庆炳的《文学理论教程》及王元骧的《文学原理》先后从各自的立场共同论证了文学的审美意识形态本质,给予了文学的审美性尤其是情感特质以充分的重视。在一定程度上,文学的审美性尤其是其情感因素,是我国文学理论教材“审美意识形态”理论的主要内核。
|
关 键 词: | 文学理论 审美意识形态 审美性 情感 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|