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| 培养机制改革后研究生“三助”工作的发展现状与思考——以复旦大学为例 | |
| 引用本文： | 罗英华,许丽红.培养机制改革后研究生“三助”工作的发展现状与思考——以复旦大学为例[J].学位与研究生教育,2013(7):45-49. |
| 作者姓名： | 罗英华 许丽红 |
| 作者单位： | 1. 复旦大学党委研究生工作部,上海,200433 2. 复旦大学党委研究生工作部奖助管理办公室,上海,200433 |
| 摘 要： | 通过对比分析复旦大学2011年与2007年研究生“三助”工作基本状况,梳理研究生培养机制改革后“三助”工作的发展变化,分析了目前研究生“三助”工作的现状及存在的问题,对研究生“三助”工作的发展方向和路径进行了思考. |
| 关 键 词： | 三助 培养机制改革 复旦大学 研究生教育 |
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