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浅谈小学数学教学中的合作交流学习
引用本文:刘晓英.浅谈小学数学教学中的合作交流学习[J].小学教学研究,2010(7):35-36.
作者姓名:刘晓英
作者单位:江西武宁县新宁二小
摘    要:《数学课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。教师在数学教学活动中应激发学生的学习积极性.帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。

关 键 词:合作交流  学习数学  小学数学教学  《数学课程标准》  数学教学活动  数学活动经验  学习积极性  动手实践
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