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| 走向生活化的数学课堂 | |
| 引用本文： | 解成富.走向生活化的数学课堂[J].小学教学研究,2010(8):92-94. |
| 作者姓名： | 解成富 |
| 作者单位： | 江苏建湖县实验小学 |
| 摘 要： | 数学来源于生活．生活离不开数学．数学与生活是紧密联系在一起的。为此．我校从新课程启用时就强调让学生学生活中的数学．用学到的数学知识去解决生活中的问题。2005年我校又承担了江苏省教学研究室第六期立项课题“数学教育生活化研究”．构建了“情景导入、感知体验、对话探究、建构生成”的课堂教学模式， |
| 关 键 词： | 教育生活化 数学课堂 课堂教学模式 教学研究室 数学知识 情景导入 立项课题 感知体验 |
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