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| 充分运用教材 加强思想教育 | |
| 引用本文： | 刘新元.充分运用教材 加强思想教育[J].四川教育,1986(5). |
| 作者姓名： | 刘新元 |
| 作者单位： | 成都市龙江路小学 |
| 摘 要： | 思想品德的教育过程,是有目的、有计划地培养学生逐步树立无产阶级的政治立场、思想观点,形成共产主义的道德品质和养成良好的行为习惯的过程。主要是解决学生对周围各种事物的是非善恶的认识和评价,从而确定对客观事物的主观态度和自己行为的准则。它既是认识的过程,也是情感、意志和行为的形成发展过程。因此,对学生进行思想品德教育要着重形成他们的道德认识,发展道德情感,训练道德行为。 |
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