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| 对鄂教版《科学》教学中“探究活动”的思考 | |
| 引用本文： | 张鹏.对鄂教版《科学》教学中“探究活动”的思考[J].小学自然教学,2008(1):44-45. |
| 作者姓名： | 张鹏 |
| 作者单位： | 湖北省枝江市实验小学,443200 |
| 摘 要： | 鄂教版《科学》教材以“儿童的生活经验圈”为主线的编排方式,巧妙地实现了“科学学习与学生生活”的紧密结合,创造性落实了课标精神,形成了独有的风格和特色,开拓了小学科学教材的新视野,成为一套颇具特色的科学教材。如何充分发挥这套教材的价值,让它为学生的终身学习和发展服务,下面结合教学的实例谈几点体会。 |
| 关 键 词： | 《科学》教学 鄂教版 探究活动 《科学》教材 学生生活 科学教材 编排方式 生活经验 |
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