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| 规范管理 提高实验室及功能教室利用率 | |
| 引用本文： | 姜伟秋,黄迪.规范管理 提高实验室及功能教室利用率[J].教学仪器与实验,2005(X2). |
| 作者姓名： | 姜伟秋 黄迪 |
| 作者单位： | 吉林省吉林市龙潭区装备办 132021 (姜伟秋)，吉林省吉林市龙潭区装备办 132021(黄迪) |
| 摘 要： | 随着信息教育的迅速发展,新课程改革的全面铺开,学校功能教室的增加,对仪器设备资产的管理提出了更高的要求。如何对学校实验室及功能教室的仪器设备进行规范化管理,提高实验室和功能教室利用率,我区在长期工作实践中总结出一套较为可行的方法。1提高各级领导的认识,充分重视教育装备的管理和使用每年,区教育局在教育装备工作会议上,向各学校校长宣讲普及实验教学、提高装备利用率的重要意义,指导学校开展这方面的工作,明确提出学校装备工作要从使用型向管理型过渡,抓好实验室及功能教室利用率:①要求学校在购置设备时,从实际出发,既要体现… |
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