高中化学化学课堂教学中学习兴趣的激发和培养途径 |
| |
引用本文: | 皋建军,茆建军.高中化学化学课堂教学中学习兴趣的激发和培养途径[J].理科考试研究,2014(5):76. |
| |
作者姓名: | 皋建军 茆建军 |
| |
作者单位: | 江苏省滨海中学; |
| |
摘 要: | 正"兴趣"是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪.每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索,并表现出心驰神往,兴趣不只是对事物的表面的关心,任何一种兴趣都是由于获得这方面的知识或参与这种活动而使人体验到情绪上的满足而产生的.在化学教学中要使学生对化学产生兴趣,除了使学生明确学习目的、树立学习榜样和奋斗目标外,教师的人格
|
关 键 词: | 化学课堂教学 高中化学 化学科学 教学情境 课堂教学设计 验到 最外层电子数 知识的理解 复习课 导课 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|