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| 语文课堂教学的目标设计与过程设计 | |
| 引用本文： | 廖飞.语文课堂教学的目标设计与过程设计[J].语文教学与研究,2008(12):10-11. |
| 作者姓名： | 廖飞 |
| 作者单位： | 上海 |
| 摘 要： | 一堂好课，绝对是事先精心设计的，且课堂上又经过教师创造性劳动，适度调控事先的教学预设与实际的课堂情境之间的差距，从而自然生成出的有活力、有灵动的智慧课堂。因此，课前的教学设计（教案）的质量，是课堂有效性的前提与保障。下面以语文教学设计为例，结合个人语文教学实践案例，谈谈如何做目标设计与过程设计。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 精心设计 语文教学设计 创造性劳动 课堂情境 教学预设 实践案例 有效性 |
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