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| 中国留学生的自我挑战与自身发展——简评加拿大某高校中国留学生的学习适应过程 | |
| 引用本文： | 刘玲.中国留学生的自我挑战与自身发展——简评加拿大某高校中国留学生的学习适应过程[J].考试周刊,2012(31):20-21. |
| 作者姓名： | 刘玲 |
| 作者单位： | 南京大学金陵学院,江苏南京,210089 |
| 摘 要： | 随着教育国际化的升温,越来越多的国外高校希望招收国际学生,实现校园学术和文化的多元化。在加拿大,中国留学生已经成为最大的国际留学生群体,中国学生在加拿大的学习现状因此成为教育各界的关注焦点。本文采用定性的研究方法,深入考察加拿大中国留学生学习适应情况,剖析主要成因,并评价他们的学习经历,给准备赴加拿大留学的中国学生提供相应学习适应策略。 |
| 关 键 词： | 中国留学生 加拿大 学习适应 学术挑战 自身发展 |
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