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中学体育课堂教学应注重“示范动作”的实效性研究
引用本文:唐韬.中学体育课堂教学应注重“示范动作”的实效性研究[J].考试周刊,2012(30):120-120.
作者姓名:唐韬
作者单位:遵义市第八中学,贵州遵义,563000
摘    要:在中学体育课堂教学的过程中,很多动作需要教师亲自示范.学生才能将书本抽象的表达深化为形象的了解。本文阐述了在中学体育课堂教学过程中,应用示范动作教学的几大要点.以期能为广大体育教师的工作带来新的启示。

关 键 词:体育课堂  示范动作  安全性教育
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