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中学排球运动员心理训练对策之研究
引用本文:洪江涛.中学排球运动员心理训练对策之研究[J].湖北广播电视大学学报,2014(10):150-151.
作者姓名:洪江涛
作者单位:厦门市翔安第一中学,福建厦门361101
摘    要:据有关资料统计分析,比赛的成功率30%归于心理,70%归于训练。特别是在中学生领域,由于缺乏系统性的心理训练,运动员的心理情绪波动比较大,比赛中水平发挥极不稳定。作为一名教练员,在平常训练中应通过想象、放松、自我暗示、增强信心、抗挫折等训练方法,不断加强运动员心理素质的训练,使运动员更好地适应比赛,发挥出应有的乃至更好的水平。

关 键 词:中学  排球运动员  心理训练  对策  研究
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