围绕素质教育调整哲学课教学内容的探索 |
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引用本文: | 韩桂兰,杜艳杰,徐东妹.围绕素质教育调整哲学课教学内容的探索[J].长春工业大学学报(高教研究版),2003,24(1):69-70. |
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作者姓名: | 韩桂兰 杜艳杰 徐东妹 |
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作者单位: | 韩桂兰(长春工业大学);杜艳杰(长春工业大学);徐东妹(长春工业大学) |
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基金项目: | 本文是长春工业大学2001年教育科研课题 |
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摘 要: | 马克思主义哲学课是我国高等院校政治理论课的重要组成部分,且有相当一部分学生对该课程的内容以及教师的讲授缺乏兴趣,教学效果不尽人意.只有围绕素质教育调整内容,才能提高课程的教学效果.
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关 键 词: | 马克思主义哲学 内容调整 素质教育 |
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