就业导向下的大学英语教学改革——以剑桥商务英语(BEC)为例 |
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引用本文: | 孟子艳,庄会彬.就业导向下的大学英语教学改革——以剑桥商务英语(BEC)为例[J].厦门教育学院学报,2013(4):28-31. |
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作者姓名: | 孟子艳 庄会彬 |
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作者单位: | [1]山东大学威海分校,山东威海264209 [2]河南大学,河南开封475001 |
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基金项目: | 本文是笔者主持的2013年度山东大学(威海)教学改革立项项目“网络多媒体环境下大学生英语综合运用能力的提升策略研究”的阶段性成果(项目编号:B201305). |
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摘 要: | 在目前严峻的就业形势下,大学英语教学改革应当重点贯彻就业导向,以满足学生顺利就业的强烈需求。剑桥商务英语(BEC)秉承着就业导向,在教学内容和形式上依据商务活动的实际需要来检验和考察学生的听说读写能力。以此为借鉴,大学英语教学改革要贯彻就业导向,可以从拓展教材内容模拟真实场景、提高教师素质等多方面入手。
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关 键 词: | 就业导向 大学英语教学改革 剑桥商务英语 |
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