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英语教学中学生问题意识状况的调查研究
引用本文:季丽春.英语教学中学生问题意识状况的调查研究[J].宁波大学学报(教育科学版),2011,33(3):94-97.
作者姓名:季丽春
作者单位:丽水学院外国语学院,浙江,丽水,323000
基金项目:浙江省教育厅科研计划项目(Y201018638); 丽水学院重点教改项目(2002JZ09)
摘    要:问题意识是学生学好任何一门学科的保证,是提升学生综合素质的重要组成部分。通过调查对当前学生英语学习的问题意识现状进行分析,包括英语学习遇到问题的频度、思考问题的努力程度及解决问题的诉求方式等,并在此基础上提出有效培养学生英语学习问题意识的若干建议。

关 键 词:英语教学  问题意识  现状  调查

A Study on Students' Problem Awareness in English Teaching and Learning
JI Li-chun.A Study on Students' Problem Awareness in English Teaching and Learning[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2011,33(3):94-97.
Authors:JI Li-chun
Institution:JI Li-chun(College of Foreign Languages,Lishui University,Lishui 323000,China)
Abstract:Problem awareness is a warrant for success in learning any subject and an important part of enhancing students’ overall quality.This paper makes an analysis of the status quo of the students’ problem awareness in English learning,involving the frequency of problem-meeting,their efforts to problem thinking and problem–solving.Furthermore,it puts forward certain suggestions to effectively help develop the students’ problem awareness.
Keywords:English teaching and learning  problem awareness  status quo  study  
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