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| 优化育人环境,提高高校教工的育人质量 | |
| 引用本文： | 张喜梅,赵叶叶.优化育人环境,提高高校教工的育人质量[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),1998(3). |
| 作者姓名： | 张喜梅 赵叶叶 |
| 作者单位： | 呼和浩特市教育学院 |
| 摘 要： | 高等院校教师不仅肩负着传播科学文化知识，培养跨世纪人才的重任。更重要的是，要用科学的理论武装人，用崇高的精神塑造人，教育学生如何做人，做什么样的人。在育人过程中，首先要为人师表，起到言传身教的作用，真正做到，教书育人，管理育人，服务育人，努力为学生的健康成长创造一个良好的环境。一、高校青人的现状教师通过学科对学生进行思想政治教育。教学是学校的主要实践活动，也是育人的基本途径。近年来，学校各级领导在《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》的引导下，为搞好教学中的思想品德教育作了大量工… |
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