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| 意象与意境（下）——古代诗词教学新视角之四 | |
| 引用本文： | 方智范.意象与意境（下）——古代诗词教学新视角之四[J].中学语文(读写新空间),2005(6):34-35. |
| 作者姓名： | 方智范 |
| 摘 要： | 意象的组合构成诗词的意境。一般认为，意，是诗人要表达的思想感情；境，是诗人所描绘的客观景物．主观的思想感情与客观的景物之间有机融合成一个统一体，境中有意，意中有境，就是诗歌的意境。按王国维的分析，意境大致有三种类型，一种他称为“境余于意”，偏重于对景物的客观再现；一种他称为“意余于境”，偏重于对主观情思的表现；还有一种叫作“意、境两浑”，景物与情思、主观与客观浑然一体，难分彼此．达到了水乳交融般的和谐统一。 |
| 关 键 词： | 意境 诗词教学 意象 新视角 古代 思想感情 有机融合 和谐统一 景物 统一体 主观 王国维 诗人 他称 情思 |
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