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| 真爱暖学生，真情感学生，真话育学生——浅谈班主任教育管理 | |
| 引用本文： | 马良.真爱暖学生，真情感学生，真话育学生——浅谈班主任教育管理[J].学生之友(初中版),2012(2):32-32. |
| 作者姓名： | 马良 |
| 作者单位： | 山东省胶南张家楼镇中心中学 |
| 摘 要： | 班级管理工作是学校的基础工作，关系到学生全面发展和健康成长。关系到学校工作目标的落实。而班主任则是班级管理工作的具体实施者，能否做好班级管理工作，这和学生能否乐于学习新的知识，接受好的教育，成为综合素质全面发展的社会主义新人有直接的关系，所以说班主任的班级管理工作至关重要。在我担任了几年班主任后，得出的经验就是：做一个好的班主任要有“三真”。即真心、真情、真话。 |
| 关 键 词： | 学生全面发展 教育管理 班主任 真话 班级管理工作 真爱 情感 社会主义新人 |
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