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| 在初中物理教学中如何培养学生的科学素养 | |
| 引用本文： | 刘易.在初中物理教学中如何培养学生的科学素养[J].学生之友(初中版),2012(8):5-5. |
| 作者姓名： | 刘易 |
| 作者单位： | 江西省南康市第六中学 |
| 摘 要： | 学校是为国家输送人才的主阵地,负有培养学生科学素养的使命。我国从小学开始就开设《科学》课程,到初中分为物理、化学、地理、生物。而初中物理的学科特点决定他应该担当完成这一使命的主要角色。《物理新课程标准》明确指出：义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能,经历基本的科学探究过程,受到科学态度和科学精神的熏陶；它是以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展为主要目标的自然科学基础课程。 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 全体学生 科学素养 培养 《科学》课程 义务教育阶段 新课程标准 物理知识 |
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