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| 浅谈开发和利用初中数学课程资源 | |
| 引用本文： | 张松云.浅谈开发和利用初中数学课程资源[J].学生之友(初中版),2012(11):54-54. |
| 作者姓名： | 张松云 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市顾庄学校 |
| 摘 要： | 过去，教材一直是我国学校教育的主要课程资源，许多老师只是将课本上枯燥的书本知识传授给学生，学生是被动的去学。但随着人们的生活水平不断提高，社会不断进步和发展。现在教材不再是唯一的课程资源。教材只是一种基本的课程教学资源，新课程在教材内容设置上弹性很大，需要师生在教学的过程中，自主地开发、利用各种课程资源来加以补充和完善，使课程成为一种发展的、开放的动态系统，从而使数学教学真正成为师生富有个陛化的创造过程。 |
| 关 键 词： | 开发和利用 课程资源 初中数学 教材内容设置 教学资源 学校教育 知识传授 生活水平 |
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