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| 素质教育在英语教学中的实施 | |
| 引用本文： | 刘素华.素质教育在英语教学中的实施[J].学生之友(初中版),2012(5):46-46. |
| 作者姓名： | 刘素华 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区麒麟初级中学 |
| 摘 要： | 尽管英语教学已受到普遍重视，但由于种种因素的制约，尤其在应试教育的大环境下，英语教学大多是把传授知识作为主要目标，重学生成绩高低，轻学生的全面发展；重视“教”，忽视“学”；重视向学生灌输，忽视学生的主动参与；重视基础知识的传授，忽视对学生语言交际能力的培养等等。结果学生学了几年英语，到头来耳听不懂，口说不出，语言运用能力极差。 |
| 关 键 词： | 英语教学 素质教育 学生成绩 语言运用能力 传授知识 能力的培养 应试教育 全面发展 |
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