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| 数学＂合作式＂课堂教学模式的构建 | |
| 引用本文： | 李艳英.数学＂合作式＂课堂教学模式的构建[J].学生之友(初中版),2012(12):75-75. |
| 作者姓名： | 李艳英 |
| 作者单位： | 河北省迁安市闫家店乡闫家店初级中学 |
| 摘 要： | 新课程理念突出以生为本，突显学生在学习过程中的主体地位，强调了合作式学习的重要性。如，《数学课程标准》中指出：“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。”在苏教版教材的编写中，也突出了合作式学习的特点。在这样的背景下，笔者也在教学实践的过程中试图构建“合作式”课堂教学模式，以期改变学生以接受为主的现状，养成良好的合作探究习惯，使数学思维和数学能力得到全面的发展。 |
| 关 键 词： | 合作式学习 课堂教学模式 数学活动 《数学课程标准》 以生为本 课程理念 学习过程 动手实践 |
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