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| 浅议课堂教学创新教育的实施 | |
| 引用本文： | 赵彤,臧龙龙.浅议课堂教学创新教育的实施[J].学生之友(初中版),2012(2):26-26. |
| 作者姓名： | 赵彤 臧龙龙 |
| 作者单位： | 山东省胶州市第二十五中学 |
| 摘 要： | 创新能力是推动历史前进和社会发展的不竭动力。中学生是思想最活跃、参与意识最强、最富想象力的群体。因此，中学时期是培养学生创新精神和实践能力的最佳时期。在初中化学课堂教学中从改变教学形式，创设问题情境，培养创新意识；树立楷模，培养创新精神；多方位多角度培养学生的创新能力等几方面做了初步探索。 |
| 关 键 词： | 创新教育 创新意识 创新精神 |
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