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| 语文教材：追寻时代性与典范性的平衡点 | |
| 引用本文： | 黄鹤,樊环.语文教材：追寻时代性与典范性的平衡点[J].中学语文教学,2005(6):5-6. |
| 作者姓名： | 黄鹤 樊环 |
| 作者单位： | 江西师范大学课程与教学论研究所,330027 |
| 摘 要： | 随着基础教育改革的不断深入,语文教育已经打破教材一本化、考试一统化的僵局.目前通过审查的5套语文课改实验教材,各有其独特的视角和侧重点:由主题取代单元;以语文综合实践活动为中心;注重学生人文素养的培养;加大文学作品分量. |
| 关 键 词： | 语文教学 中学 综合实践活动 课程改革 人文素养 选文标准 课程资源 |
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