新课程背景下阅读教学中的几个典型问题及其改进策略 |
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引用本文: | 袁蕾.新课程背景下阅读教学中的几个典型问题及其改进策略[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(1). |
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作者姓名: | 袁蕾 |
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作者单位: | 昆明市第十中学; |
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摘 要: | 审视当前的中学语文阅读教学,仍有一些问题值得我们去深思。下面就自己在阅读教学中发现的几个问题,来谈谈自己的一些粗浅的看法。一、进入课改后,很多老师在备课时过多的是去关注怎么教,而不是教什么
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关 键 词: | 新课程 语文阅读教学 提问题 引导学生 个性化阅读 技能目标 背景 培养学生 突出表现 教学内容 |
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