数学课程资源的开发和利用 |
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引用本文: | 陈益民.数学课程资源的开发和利用[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(4). |
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作者姓名: | 陈益民 |
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作者单位: | 昆明市盘龙区教科中心; |
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摘 要: | 一、努力开发学生中的课程资源课程资源的概念有广义和狭义之分,广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素,狭义的课程资源仅指形成课程的直接因素来源。然而,许多教师提起课程资源,就想到教材、图书、图片、光盘等,而
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关 键 词: | 课堂教学 学生交流 数学教学 教师 课程目标 思维方式 生活体验 课程资源 |
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