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数学课程资源的开发和利用
引用本文:陈益民.数学课程资源的开发和利用[J].课程教材教学研究(小教研究),2011(4).
作者姓名:陈益民
作者单位:昆明市盘龙区教科中心;
摘    要:一、努力开发学生中的课程资源课程资源的概念有广义和狭义之分,广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素,狭义的课程资源仅指形成课程的直接因素来源。然而,许多教师提起课程资源,就想到教材、图书、图片、光盘等,而

关 键 词:课堂教学  学生交流  数学教学  教师  课程目标  思维方式  生活体验  课程资源  
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