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MOOC环境下高校图书馆信息素养教育应对策略研究
引用本文:祁宁.MOOC环境下高校图书馆信息素养教育应对策略研究[J].河南图书馆学刊,2016(11).
作者姓名:祁宁
作者单位:沈阳建筑大学图书馆,辽宁沈阳,110168
摘    要:文章论述了在MOOC环境下高校图书馆应尝试在创建信息素养MOOC课程、提高信息素养教师能力、提供MOOC学习共享空间、嵌入教学引导资源利用等方面应对信息素养教育的变革要求.

关 键 词:MOOC  高校图书馆  信息素质教育  教育改革
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