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| “舞动”让语文教学充满活力 | |
| 引用本文： | 邱冬梅.“舞动”让语文教学充满活力[J].学生之友(小学版),2010(22):34-34. |
| 作者姓名： | 邱冬梅 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区金余小学 |
| 摘 要： | 舞蹈是一种人们喜闻乐见的艺术形式。它的关蕴藏在一系列的动作、韵律、表情、构图、音乐、舞关、服装的整体效果中。抒情性是舞蹈艺术的本质属性。所以有人把舞蹈比喻成一幅色彩斑斓的画．一首充满激情的诗，而近来热播的“舞动奇迹”吸引无数观众的原因正是源于舞者充满激情的舞动。 |
| 关 键 词： | 语文教学 舞动 活力 舞蹈艺术 艺术形式 整体效果 激情 |
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