|
|||||
|
|
| 流畅、合作、丰富、平等——小学语文课堂和谐美的创建 | |
| 引用本文： | 陈小苗.流畅、合作、丰富、平等——小学语文课堂和谐美的创建[J].学生之友(小学版),2010(14):35-36. |
| 作者姓名： | 陈小苗 |
| 作者单位： | 浙江温州市永嘉县花坛乡中心小学 |
| 摘 要： | 语文教学是一门美的艺术，语文学习更是追求美的过程。在语文课堂教学里，应创设和谐的美的环境，让学生在和谐的、宽松的、关不胜收的课堂里遨游，欣赏语文的美是完全可能的。 |
| 关 键 词： | 语文教学 课堂教学 和谐美 流畅 合作 小学 语文学习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |