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| 线段图在应用题教学中的应用 | |
| 引用本文： | 胡建国.线段图在应用题教学中的应用[J].学生之友(小学版),2010(14):29-29. |
| 作者姓名： | 胡建国 |
| 作者单位： | 兰州市第69中学 |
| 摘 要： | 小学数学应用题既是教学中的重点，也是教学中的难点，有不少的应用题，文字叙述比较抽象，数量关系比较复杂，小学生的思维又处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段，对于一些抽象问题理解起来困难较大，如果教师一味的从字面去分析题意，用语言来表述数量关系，虽然老师讲的口干舌燥。学生却难以理解掌握，事倍功半。即使是学生理解了， |
| 关 键 词： | 应用题教学 线段 抽象问题 数量关系 数学应用题 小学生 文字叙述 逻辑思维 |
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