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| 提高校长与教师有效沟通的策略 | |
| 引用本文： | 符礼科.提高校长与教师有效沟通的策略[J].教书育人,2008(10):17-17. |
| 作者姓名： | 符礼科 |
| 作者单位： | 四川武胜县街子初中 |
| 摘 要： | 1.有效沟通以公正为基础.每个教师的性格不同,有的教师每次见到校长都热情打招呼,有的教师只淡淡地点头或问候;有的教师在和校长聊天时表露自己的人际关系和表达自己的能力,有的教师却只顾埋头工作,除非真的有事时才和校长打交道,三言两语说清楚了就走……庸俗的校长会和那些"口才好""有关系"的教师特别亲近.在推选后备干部、评优晋级等各种利益来临的时候特殊关照,甚至不惜为少数人临时制定"政策"或者修改规章制度.明智的校长不仅仅看教师如何说而且要看如何做,一切以教师的能力和工作态度为依据,多劳者多得,做出了成绩者奖励. |
| 关 键 词： | 有效沟通 教师 校长 人际关系 后备干部 规章制度 工作态度 打招呼 |
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