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运用多媒体优化小学语文阅读教学
引用本文:沙萍.运用多媒体优化小学语文阅读教学[J].新课程导学(上),2013(10).
作者姓名:沙萍
作者单位:江苏省淮安市顺河镇中心小学
摘    要:阅读教学是语文学科中至关重要的组成部分,对于提升学生语感、升华学生语文素养具有重要的意义.小学语文教学中的阅读教学更由于其主体是阅历浅显、认知经验匮乏的小学生,一度成为制约小学语文成绩提高的瓶颈.在小学语文阅读教学中运用多媒体技术,不但可以丰富课堂教学手段,优化课堂教学环节,更可以拓宽学生的视野,调动学生的阅读积极性,从而为小学语文阅读教学撑起蔚蓝的天空.本文就小学语文教学中运用多媒体优化阅读教学,谈谈自己的几点看法.

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