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| 正视农村阅读教学现状全力提升阅读教学效果 | |
| 引用本文： | 江义波.正视农村阅读教学现状全力提升阅读教学效果[J].新课程导学(上),2013(10). |
| 作者姓名： | 江义波 |
| 作者单位： | 贵州省道真县旧城镇旧城小学 |
| 摘 要： | 小学语文阅读教学对培养学生的听、说、读、写能力有着举足轻重的作用.但随着大量农民工外出务工,农村学校的大部分学生都是跟随年迈老人或亲友一起生活,留守儿童数量逐年增多.面对这些在不同环境生活的孩子,教师应如何结合实际,把握教材,针对新课标,让边远山区的学生学会阅读、爱上阅读,获得语文能力的全面提高?我就结合自己在农村小学多年的教学工作实践,谈一些粗略的看法,供同仁参考. |
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