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为欣赏教学撑起一片蓝天——音乐欣赏教学初探
引用本文:赵凤娥.为欣赏教学撑起一片蓝天——音乐欣赏教学初探[J].新课程导学(上),2013(12):10.
作者姓名:赵凤娥
作者单位:黑龙江省七台河市第九小学
摘    要:我们当教师的经常说"兴趣是最好的老师",但是在我们的欣赏课堂上,学生总是无精打采,学习兴趣不高。我常常上完欣赏课也在反思:这么好听的音乐为什么学生就不喜欢呢?这么优美的旋律学生为什么就感受不到呢?这么欢快的节奏为什么就激发不起学生的学习兴趣呢?一连串的为什么展现在我的脑海里。后来我在好多的书籍中,经常看到关于欣赏教学的文章,同行们也都在这个问题中苦恼着,不仅小学的欣赏教学是这样,初中、高中的欣赏课也

关 键 词:音乐欣赏教学  音乐欣赏课  学生  学习兴趣  感受音乐  教师  教学效果  欣赏音乐  丰富想象  多媒体课件
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