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| 从生活走向物理 从物理走向社会——物理教学中的“STS”模式 | |
| 引用本文： | 包真凯.从生活走向物理 从物理走向社会——物理教学中的“STS”模式[J].物理教师,2012(2):23+25. |
| 作者姓名： | 包真凯 |
| 作者单位： | 江苏省海州高级中学,江苏连云港,222023 |
| 摘 要： | 新一轮的物理课程改革中，把“从生活走向物理，从物理走向社会”作为课程改革的基本理念之一，将物理知识教学与STS教育有机结合起来，真正实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的新目标，为国家培养高素质的人才．这就要求我们在物理教学过程中多留心、多用心，对物理学科中STS教育的内容体系、教学资源开发和教学组织形式等开展积极的探索，通过精心设计与合理引导，把这种模式渗透到物理教学之中，下面以几个具体案例谈一下笔者在教学中的一些做法，望能抛砖引玉． |
| 关 键 词： | STS教育 物理教学 生活 社会 教学组织形式 教学资源开发 课程改革 物理知识 |
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