|
|||||
|
|
| 初中电学常见前概念及引导策略 | |
| 引用本文： | 黄良.初中电学常见前概念及引导策略[J].物理教师,2012(4):31-32. |
| 作者姓名： | 黄良 |
| 作者单位： | 重庆市巴川中学,重庆,402560 |
| 摘 要： | 电学概念是初中物理概念教学的一个重要版块.也是初中物理的重点和难点.笔者通过对学生学习电学时所表现出来的问题进行研究,发现,学生头脑中存在大量的电学前概念.这些前概念大多是片面的甚至是错误的,它们对学生学习电学概念造成了严重的影响,所以,在教学中,物理教师应该对学生前概念的形成原因有所认识,并加以正确引导.从根本上消除学生学习电学的障碍. |
| 关 键 词： | 前概念 引导策略 学生总体 学生学习 电流比 初中电学 形成原因 物理教师 科学概念 初中物理 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |