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建构生命化的物理课堂
引用本文:黄皓燕,朱建廉.建构生命化的物理课堂[J].物理教师,2012(9):4-6.
作者姓名:黄皓燕  朱建廉
作者单位:南京市金陵中学,江苏南京,210005
摘    要:生命化的课堂是指在以人为本思想的指导下,追求人的发展的一种教育理念.生命化的课堂是以学生为主体,课堂为阵地,开展人与人之间的充满生命活力的思想、文化和情感的交流活动.它既是教师生命活力的展现,也是学生生命活力的激发,更应是教师生命活动与学生生命活动的有效交往.生命化课堂是以师生共同的生命活动和生

关 键 词:生命化  物理课堂教学  引导学生  生命活力  生命课堂  物理教师  物理教学  生命活动  物理文化  情感
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