试论数学教育活动的效率性评价 |
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引用本文: | 潘小明.试论数学教育活动的效率性评价[J].数学教育学报,2001,10(4):40-46. |
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作者姓名: | 潘小明 |
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摘 要: | 数学教学活动效率性评价是对数学教学活动进行合理性评价的一项重要内容,增强数学教学活动效率的途径有:(1)增强数学活动主体的效率意识,(2)评估数学活动内容的效率价值,(3)优化数学活动环境系统,(4)发挥数学思想方法的中介功能,(5)提高数学活动共同体的集体思维水平。
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关 键 词: | 效率性评价 数学教学活动 数学活动主体 数学活动内容 数学活动环境 |
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