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| 重视体育游戏教学的实效性 | |
| 引用本文： | 孙瑞龙.重视体育游戏教学的实效性[J].江苏教育,2006(2B):43-44. |
| 作者姓名： | 孙瑞龙 |
| 作者单位： | 镇江市丹徒区实验小学 |
| 摘 要： | 前不久，我听了一节水平一（二年级）的体育展示课．教学内容是双脚连续向前跳。教师在课上组织了各种小游戏．如“逛动物园”（模仿小动物的跳）、“小青蛙跳荷叶”……一节课下来。场面上热热闹闹，学生玩得十分开心。并且显示出积极参与的热情，但作为本课学习领域目标中的运动技能目标“学会双脚连续向前跳”学生完成得不好。我在课上随机观察了一组学生（10名学生）的练习．萁结果如下． |
| 关 键 词： | 体育游戏教学 实效性 教学内容 积极参与 技能目标 学习领域 学生 展示课 二年级 小动物 |
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