|
|||||
|
|
| 现阶段作文教学的弊端及改革 | |
| 引用本文： | 姜丽平.现阶段作文教学的弊端及改革[J].学子,2012(6):37-38. |
| 作者姓名： | 姜丽平 |
| 摘 要： | 一、当今作文教学存在的弊端
1.教学模式单一、死板、僵化。在教师的实际教学中,作文教学的模式,绝大多数教师仍采取四段式：命题——教师确定题目,学生按题作文。指导——教师根据题目和学生实际,有针对性指导。批改——教师就学生完成的作文,进行改正评价,书写评语,评定等级和分数。 |
| 关 键 词： | 作文教学 改革 学生实际 教学存在 教学模式 实际教学 教师 四段式 |