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“边做边学”材料探究记录及经验总结
引用本文:苏慧,李茸,张珊珊.“边做边学”材料探究记录及经验总结[J].少年世界,2017(4).
作者姓名:苏慧  李茸  张珊珊
作者单位:1.西工大幼儿园;
摘    要:一、探究准备 为了顺利开展课题研究,我们专门召开了"边做边学"操作材料课题情况说明会。本次会议由我园保教主任赵振国组织、11位骨干教师参加。通过此次会议组建了实力强大的园级课题组,成员均是研究能力过硬、责任心强以及教学经验丰富的一线教师,其中包含两名硕士研究生、两位陕西省学科带头人。初步进行了人员分工,并在小、中、大三个年级各选定了一个试点班。

关 键 词:操作材料  教学经验  课题研究  硕士研究生  学科带头人  骨干教师  研究能力  一线教师
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