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| 玩转椅子游戏 启蒙核心素养——从大班健康活动《椅子山洞》看幼儿核心素养培育 | |
| 引用本文： | 钱磊.玩转椅子游戏 启蒙核心素养——从大班健康活动《椅子山洞》看幼儿核心素养培育[J].少年世界,2017(2). |
| 作者姓名： | 钱磊 |
| 作者单位： | 1.江苏省启东市实验幼儿园; |
| 摘 要： | 自从《中国学生发展核心素养》研究成果发布后,"核心素养"成了基础教育领域的热词。作为基础教育的"基础",幼儿园正确地实施《3-6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)就是在培养幼儿的核心素养。可以说,《指南》是核心素养在幼儿园教育阶段的具体化。本文将依据《指南》中5-6岁幼儿的发展目标和教育建议,以游戏精神映照下的集体活动视角来看幼儿核心素养的启蒙。 |
| 关 键 词： | 幼儿 核心素养 游戏精神 |
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