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| 从关注教材转向关注幼儿的经验——以“浅水湾公园”为例谈幼儿园周边资源的开发与利用 | |
| 引用本文： | 缪云.从关注教材转向关注幼儿的经验——以“浅水湾公园”为例谈幼儿园周边资源的开发与利用[J].少年世界,2017(2). |
| 作者姓名： | 缪云 |
| 作者单位： | 1.江苏省如东县掘港镇新苗幼儿园; |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》要求＂充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。＂＂充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。＂ |
| 关 键 词： | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 社会资源 利用 开发 公园 浅水 经验 教材 |
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