提高学生在语文课上发言积极性的探索 |
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引用本文: | 林德斌.提高学生在语文课上发言积极性的探索[J].小学教学参考,2011(22). |
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作者姓名: | 林德斌 |
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作者单位: | 江苏兴化市下圩中心校; |
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摘 要: | 我们经常听到这样的抱怨:小学生年级升得越高,举手回答问题的人越少!究竟是什么使本应童言无忌的小学生在课堂上变成了一群沉默的羔羊?这其中固然有学生自身的原因,但不可否认,造成这种现象,教师有不可推脱的责任:你有足够的耐心等待学生慢慢思考了吗?你的提问学生乐于回答了吗?你对每个学生的回答都予以激励了吗?你看到学生之间的差异了吗?
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关 键 词: | 不可否认 小学生 教学 特级教师 激励 回答 思考 课堂提问 积极性 |
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