|
|||||
|
|
| 优化课堂提问构建高效课堂 | |
| 引用本文： | 钱红梅.优化课堂提问构建高效课堂[J].小学教学参考,2011(28). |
| 作者姓名： | 钱红梅 |
| 作者单位： | 江苏如皋市下原镇山珀小学 226500 |
| 摘 要： | 教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问.禽兽不如人,过在不会问.智者问得巧,愚者问得笨.人力胜天工,只在每事问.”新课程教学改革倡导互动型教学、探究式教学,而课堂提问则是实现师生互动、启发和推动学生积极思维、提高课堂教学效益的重要形式.因此,提高语文课堂提问的有效性是实施课堂有效教学,提高课堂效率的重要手段.那么,如何才能使课堂教学中的提问变得有效呢? |
| 关 键 词： | 高效 学生思维 语文课堂提问 陶行知 探究式教学 课程教学改革 课堂教学效益 师生互动 互动型教学 语文课堂教学 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |