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如何“说题”,数学习题课教学才更有效

引用本文：	汪志强.如何“说题”,数学习题课教学才更有效[J].数学教学通讯,2010(36).

作者姓名：	汪志强

作者单位：	浙江永嘉中学;

摘要：	笔者在教学中发现,数学习题教学容易被忽视,部分教师还是以传统的模式上课.由此,本文提出数学习题教学的一种新方式——说题,主要探讨在数学试卷分析教学中怎样说题,且列举几种实际的说题方式.
关键词：	说题数学习题教学
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