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| 优化课堂提问 促进有效教学 | |
| 引用本文： | 钱炎,章建锋.优化课堂提问 促进有效教学[J].数学教学通讯,2010(36). |
| 作者姓名： | 钱炎 章建锋 |
| 作者单位： | 江苏梅村高级中学; |
| 摘 要： | 有效的课堂提问是教学必需的手段,是课堂教学中联系学生思维与教师思维的重要纽带,是激发学生学习兴趣、启发学生学习心智、提高学生思维能力的重要途径.课堂提问的质量直接影响着教学的质量,影响着学生的思维训练.文章结合笔者的教学实践,结合笔者和同行的教学案例、反思,探讨了设置有效课堂提问的注意点. |
| 关 键 词： | 课堂提问 针对性 层次性 趣味性 价值性 |
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