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| 班主任工作中的情感因素及其他 | |
| 引用本文： | 胡文官.班主任工作中的情感因素及其他[J].上海教育,1996(9). |
| 作者姓名： | 胡文官 |
| 作者单位： | 南汇县黄路中学 |
| 摘 要： | 班主任受学校委托,全面负责教育和管理一个班级集体,是班级集体的组织者、教育者和领导者。班主任的领导行为对一个班级管理好坏具有决定性的影响。怎样搞好班主任工作?我总结多年的班主任工作,有以下肤浅体会:一、感情联系。全面了解学生是搞好班主任工作的关键。然而,要由表及里、由浅入深地了解学生身心发展的现状,了解每一名学生各自不同的特点及其发展过程却不是一件轻而易举的事。如果要想发掘隐藏于学生心底的秘 |
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