基于TOPSIS的区域高等教育发展水平研究 |
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作者单位: | 四川大学公共管理学院 |
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摘 要: | 对不同区域间高等教育发展水平进行对比研究,对加速区域高等教育发展有着重要意义。本文借鉴OECD教育发展指标体系及中国大学评价指标体系,构建了高等教育发展水平评价的指标体系,并对我国区域高等教育发展水平进行了测度,最后运用TOPSIS法对我国31个省级行政区域的高等教育发展水平做出了综合评价,并对不同区域的高等教育发展水平的差异和特征进行了比较分析,在此基础上提出加速区域高等教育发展的政策建议。
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关 键 词: | TOPSIS 高等教育 发展水平 区域评价 |
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